Part 6 · กระบวนการ Oracle V4 ตั้งแต่โจทย์จนตัดสินใจ

ตอนที่ 19: จากคำขอภาษาคนสู่รายละเอียดงานที่ Jan รับช่วงได้

สคริปต์และเส้นเวลาสำหรับ Part 6: กระบวนการ Oracle V4 ตั้งแต่โจทย์จนตัดสินใจ

แฟ้มงานเดินเป็นเส้นตรงผ่านโต๊ะร่าง โต๊ะตรวจ จุดที่ต้องให้คนอนุมัติ และกล่องงานสำเร็จ
งานที่ดีมีขั้นทำ ตรวจ รอคนอนุมัติ และส่งมอบให้เห็นชัดเจน
เห็นภาพก่อนอ่าน

เส้นทางการเรียนตอนที่ 19

  1. ภาพเปิด

    บนโต๊ะมีไฟล์ภาพ ตาราง และข้อความหลายกอง ผู้สอนถามว่า:

  2. คำบรรยายหลัก

    “Oracle เริ่มจากสิ่งที่คนปลายทางต้องถืออยู่ในมือ แล้วค่อยสร้างเส้นทางไปหาเขา ผลลัพธ์อาจเป็นการตัดสินใจที่เร็วขึ้น ส่วนงานอาจเป็นรายงานหนึ่งหน้า ทั้งสองอย่างเกี่ยวกันและต้องแยกชื่อ…

  3. จุดพลิกความเข้าใจ

    แสดงเส้นทางสองแบบ แบบแรกเขียนว่า “Earth AI ส่งตรงให้ House” แล้วขีดทับ เส้นทางที่ถูกคือ:

  4. กิจกรรมหน้ากล้อง

    พักวิดีโอแล้วลองทำ 5 นาที ให้ผู้เรียนทำบัตรผลลัพธ์และรายละเอียดงานจากโจทย์สมมติ “คู่มือปิดร้านหนึ่งหน้า” เมื่อกลับมา ให้ตรวจสามคำถาม:

  5. ประตูความปลอดภัย

    ขึ้นกล่องเตือน: “ใช้ข้อมูลสมมติเท่านั้น / อย่าส่งงานเข้าระบบจริง / ถ้าไม่รู้ผู้อนุมัติให้หยุด”

  6. ปิดตอน

    “รายละเอียดงานที่ดีไม่ได้ทำให้งานดูใหญ่ขึ้น มันทำให้ความไม่ชัดโผล่ออกมาตอนที่ยังแก้ได้ ตอนหน้าเราจะนั่งข้าง Jan แล้วดูว่าการเลือกบทบาทและการกำหนดรายงานเกิดขึ้นก่อน House ลงมืออย่า…

เห็นลำดับการเล่าและจุดเปลี่ยนสำคัญของตอนที่ 19 ก่อนนำไปถ่ายทำหรือเรียนตาม

ต้นทาง: Part 6: กระบวนการ Oracle V4 ตั้งแต่โจทย์จนตัดสินใจ, ตอนเดิม 1

ครอบคลุม: บทที่ 49-51
เวลาเป้าหมาย: 12-15 นาทีสำหรับวิดีโอ ไม่รวมเวลาที่ผู้เรียนพักวิดีโอแล้วลองทำแบบฝึก
งานที่ผู้เรียนจะได้: บัตรผลลัพธ์ + รายละเอียดงานห้าบรรทัด + ตารางบทบาท

ภาพเปิด

บนโต๊ะมีไฟล์ภาพ ตาราง และข้อความหลายกอง ผู้สอนถามว่า:

“ถ้าทั้งหมดนี้สร้างเสร็จ แต่เจ้าของยังไม่รู้ว่าต้องตัดสินใจอะไร งานถือว่าเดินมาถูกทางหรือยัง?”

ตัดภาพให้เหลือกระดาษเปล่าหนึ่งใบ เขียนกลางจอว่า “เมื่อจบงาน ใครต้องทำอะไรได้”

คำบรรยายหลัก

“Oracle เริ่มจากสิ่งที่คนปลายทางต้องถืออยู่ในมือ แล้วค่อยสร้างเส้นทางไปหาเขา ผลลัพธ์อาจเป็นการตัดสินใจที่เร็วขึ้น ส่วนงานอาจเป็นรายงานหนึ่งหน้า ทั้งสองอย่างเกี่ยวกันและต้องแยกชื่อให้ชัด”

บนจอเติมบัตรผลลัพธ์หกช่อง: ผู้ใช้ / การกระทำต่อ / งาน / นับว่างานเสร็จเมื่อ / สิ่งไม่รวม / ผู้อนุมัติ ใช้เคสร้านเบเกอรี “อุ่นเช้า” และตัวเลขจำลอง

จากนั้นเปลี่ยนบัตรเป็นรายละเอียดงานห้าบรรทัด:

  1. ผลลัพธ์และผู้ใช้
  2. ข้อมูลที่ใช้ได้
  3. ขอบเขตและข้อห้าม
  4. งานและรูปแบบ
  5. ตรวจอะไรจึงใช้ได้ และใครอนุมัติ

จุดพลิกความเข้าใจ

แสดงเส้นทางสองแบบ แบบแรกเขียนว่า “Earth AI ส่งตรงให้ House” แล้วขีดทับ เส้นทางที่ถูกคือ:

มนุษย์ส่งให้ Earth AI ต่อไปยัง Jan แล้ว Jan จึงเลือก House

ผู้สอนพูดว่า:

“Earth AI ช่วยรับเรื่อง ถามช่องว่าง ส่งต่อ ติดตาม และเฝ้าด่าน แต่ไม่เลือก House ใน Oracle V4 หน้าที่จัดสรรงานเป็นของ Jan ถ้า Jan ยังรับเรื่องไม่ได้ เรารายงานว่าติดขัด เราไม่ลัดเส้นทางเพื่อให้ดูเหมือนงานเดิน”

กิจกรรมหน้ากล้อง

พักวิดีโอแล้วลองทำ 5 นาที ให้ผู้เรียนทำบัตรผลลัพธ์และรายละเอียดงานจากโจทย์สมมติ “คู่มือปิดร้านหนึ่งหน้า” เมื่อกลับมา ให้ตรวจสามคำถาม:

  • คนอื่นรู้หรือไม่ว่าต้องส่งอะไร
  • รู้หรือไม่ว่าอะไรห้ามทำ
  • รู้หรือไม่ว่าใครอนุมัติ

ประตูความปลอดภัย

ขึ้นกล่องเตือน: “ใช้ข้อมูลสมมติเท่านั้น / อย่าส่งงานเข้าระบบจริง / ถ้าไม่รู้ผู้อนุมัติให้หยุด”

ปิดตอน

“รายละเอียดงานที่ดีไม่ได้ทำให้งานดูใหญ่ขึ้น มันทำให้ความไม่ชัดโผล่ออกมาตอนที่ยังแก้ได้ ตอนหน้าเราจะนั่งข้าง Jan แล้วดูว่าการเลือกบทบาทและการกำหนดรายงานเกิดขึ้นก่อน House ลงมืออย่างไร”

ค้นทั้งเล่ม

อยากรู้เรื่องอะไร

พิมพ์อย่างน้อย 2 ตัวอักษร